- GEOGRAFIA
Geografia. Classe 4
Description
La sollecitazione a osservare, rappresentare e denominare, a partire dalla realtà più vicina e familiare agli alunni, accompagna la conoscenza degli elementi naturali più rilevanti e peculiari del nostro territorio. Per questa ragione, nella nuova edizione, una cura particolare è stata data alla scelta delle carte geografiche che accompagnano lo svolgersi del contenuto e alle immagini fotografiche attuali che aiutano l’alunno a “vedere” la realtà di cui si parla, strumenti fondamentali per l’impostazione del metodo di studio.
• Un aspetto rinnovato ed aggiornato è il riferimento costante alla relazione tra l’uomo, l’ambiente, trasversale al percorso:il territorio, la popolazione, le risorse e le attività sono infatti le tre categorie che guidano lo sviluppo di tutto il contenuto.
L’anticipo, rispetto alla consuetudine, della presentazione di alcune regioni, desidera essere di aiuto allo scolaro nel contestualizzare caratteristiche morfologiche, precedentemente conosciute, in un preciso contesto geografico. La scelta delle regioni Lombardia, Emilia Romagna, Toscana (sostituita al Lazio della scorsa edizione) e la Sicilia permette di incontrare le caratteristiche ambientali presenti in specifiche zone dell’Italia. La struttura dei singoli capitoli vuole offrire un metodo di conoscenza che può essere riutilizzato per l’affronto dello studio di qualsiasi altra regione.
• Più spazio si è dato ad aspetti riguardanti Educazione Civica con i contenuti relativi alla comunità civile, nelle forme espresse dalla Costituzione, e all’ambiente, ricchezza da custodire.
